บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 14

วันอังคาร ที่ 20 กันยายน 2554
วันนี้อาจารย์ได้ไล่ดูบล็อกเกอร์ของแต่ละคนพร้อมทั้งแนะนำ
ให้เพิ่มเติมลิ้งการให้ความรู้จากนั้นอาจารย์สอนวิธีการค้นคว้า
งานวิจัยวิทยาศาสตร์โดยให้เว็บมา
อาจารย์ทบทวนในเรื่องการตั้งหน่วยหัวข้อเรื่องต่อจากอาทิตย์ก่อน
และยังพูดถึงทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
โดยแบ่ง 6 ทักษะดังนี้
-ทักษะการสังเกต
-ทักษะการจำแนก
-ทักษะการแสดงปริมาณ
-ทักษะการหาความสัมพันธ์ระหว่างมิติกับเวลา
-ทักษะการสื่อความหมาย
-ทักษะการแสดงความคิดเห็น

การเขียนโครงการ
สาระสำคัญ=เนื้อหาในการสอนในวันนั้นๆ
1.ขั้นนำ=ควรให้สอดคล้องกับเรื่องที่จะสอนและโยงไปยังขั้นสอนได้
ประสบการณ์=เปิดโอกาศให้เด็กได้กระทำในเรื่องนั้นๆด้วยตนเอง
กิจกรรม=ต้องมีการสังเกตและการจำแนก
2.ขั้นสอน=ดูว่าขั้นนำเราสอนเด็กในเรื่องอะไรและจะสอนอะไรต่อ
ถึงจะสอดคล้องกับการเรียนในครั้งนั้นๆ
3.ขั้นสรุป=มีการอภิปรายแสดงความคิดเห็นร่วมกันในเรื่องที่เด็กเรียน

บรรยายการในวันนี้เรียนสนุกมากอากาศในห้องเย็นสบาย

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 13

วันอังคาร ที่ 13 กันยายน 2554
สาระสำคัญ=เนื้อหา
-สิ่งที่อยู่รอบตัว
-เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก
-บุคคลและสถานที่
-ธรรมชาติสมรรถนะมี 7 ด้าน
-ร่างกาย-อารมณ์-จิตใจ
-สังคม
-ภาษา
-คณิตศาสตร์
-วิทยาศาสตร์
-สร้างสรรค์
อาจารย์ได้พูดถึงการตั้งหน่วยหัวข้อเรื่องที่จะจัดให้เด็กได้เรียนรู้
ถึงหน่วยนั้นๆ ควรเป็นเรื่องใกล้ตัวเด็กและควรเป็นรูปธรรมให้เด็ก
ได้เห็น จากนั้นอาจารย์ยังแนะนำการเขียน Mind Maping ว่าแต่ละ
หัวข้อย่อยนั้นมาได้อย่างไร เกิดจากอะไร และที่สำคัญสาระสำคัญต้อง
คล้องกับวิธีการเรียนรู้ คือ ต้องลงมือปฎิบัติด้วยตนเองอย่างอิสระ
การที่เด็กได้ลงมือทำนั้นเด็กก็จะได้ประสบการณ์
ประสบการณ์สำคัญ
1.กิจกรรมการเคลื่อนไหว
2.กิจกรรมเสริมประสบการณ์
3.กิจกรรมกลางแจ้ง
4.กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์
5.กิจกรรมเสรี
6.กิจกรรมเกมการศึกษา

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 12

วันอังคาร ที่ 6 กันยายน 2554
วันนี้อาจารย์ให้ส่งงานวิทยาศาสตร์ที่ทำมาจากแกนกระดาษทิชชู
และงานบ้างชิ้นอาจารย์ก้ให้กลับไปแก้ไขใหม่แล้วนำมาส่งวันพุธ
จากนั้นก็ให้ส่งโครงการที่สั่งเมื่ออาทิตย์ก่อน อาจารย์ได้พูดถึง
โครงการของแต่ละกลุ่มว่าต้องแก้ไขปรับปรุงอย่างไร แล้วให้
โอกาสโต้แย้งงานของตัวเอง อาจารย์ก็อธิบายเพิ่มเติมเกี่ยวกับ
โครงการ พร้อมยกตัวอย่าง แล้วก็ให้จับกลุ่ม 5 คน
จากนั้นอาจารย์ให้ดูวีดีโอ
เรื่อง "น้ำ"
น้ำ คือ ส่วนประกอบที่สำคัญ หากเราขาดน้ำเกิน 3 วัน ร่างกาย
เราก็จะอ่อนเพลีย
น้ำมี 3 สถานะ ได้แก่
-ของแข็ง = น้ำแข็ง
-ของเหลว = น้ำ
- ก๊าซ = ไอน้ำ
ฝนเกิดจากอะไร ?
เมื่อแหล่งน้ำได้รับความร้อนจากแสงอาทิตย์แล้วไอน้ำก็ละเหย
ไปท้องฟ้าจับเป็นก้อนเป็นก้อนเมฆ จากนั้นก้อนเมฆกระทบกับ
ความเย็นแล้วกลายเป็นน้ำฝนตกลงมาบนโลก
บรรยายกาศในวันนี้อากาศในห้องเรียนเย็นมาก ไม่ค่อยมาสมาธิเรียนเท่าไร

บันทึกกการเข้าเรียนครั้งที่ 11

วันอังคาร ที่ 30 สิงหาคม 2554

อาจารย์พูดถึงโครงการที่จะนำเสนองานของมหาวิทยาลัยในเดือนกันยายน

จึงให้ช่วยกันคิดว่าแกนของกระดาษทิชชูสามารถทำสิ่งประดิษฐิที่เกี่ยวกับ

วิทยาศาสตร์อะไรได้บ้างและอาจารย์ก็พูดถึงการเขียนโครงการซึ่งต่อเนื่อง

มาจากอาทิตย์ก่อน จากนั้นอาจารย์ให้นักศึกษาทำงานประดิษฐิ์มา 2คนต่อ1ชิ้นงาน

โดยให้สอดคล้องกับวิทยาศาสตร์ และให้เขียนโครงการมากลุ่มล่ะ 1 โครงการ

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 10

วันอังคาร ที่ 23 สิงหาคม 2554

วันนี้อาจารย์ได้พูดถึงขั้นตอนการทำโครงการและพูดถึงตัวอย่างในการทำ

โครงการครั้งนี้ว่ามีการดำเนินงานอย่างไร

ตัวอย่างของโครงการ

เรื่อง ดอกไม้

1 ระยะเริ่มโครงการ

-ส่วนประกอบของดอกไม้มีอะไรบ้าง

-ดอกไม้มีกี่ชนิด

-มีสีอะไรบ้าง

-มีประโยชน์อย่างไร

-ขยายพันธุ์ด้วยวิธีใด

-ดอกไม้มีพิษหรือไม่

-วิธีการปลูกดอกไม้

-วิธีการดูแลรักษา

2 กิจกรรม

2.1กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ

-แต่งเพลง

-เคลื่อนไหว

2.2กิจกรรมเสริมประสบการณ์

- เชิญคนมาอธิบาย

-ไปดูสถานที่จริง

2.3กิจกรรมศิลปะ

-วาดรูปส่วนประกอบ

-นิทาน

-ประดิษฐิ์

-แต่งนิทานร่วมกัน

สถานที่ศึกษา

-สวนดอกไม้

-ร้านขายดอกไม้

-ห้องสมุด

บุคคลที่ให้ความรู้

-คนขายดอกไม้

-คนสวน

3 ขั้นสรุป นำเสนอ

-นิทรรการ

-เพลงที่แต่ง

-นิทานที่แต่ง

-งานประดิษฐิ์

-อาหารที่ร่วมกันทำ

-เกม